教育ウォッチ（2010）【第292回】

山本　堅一　北海道大学特任准教授 学び続けるための教育 　四年制大学の卒業要件は１２４単位以上、半期２単位の授業で換算すると６２科目以上を学ぶことになる。卒業時に、その中で主体的に取り組んだ・学習した…

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指導要領改訂　関係団体ヒアリングから

副校長・教頭　奮闘記【第164回】

心に響く校長講話【第120回】

コンプライアンスの時代　信頼が損なわれる時【第76回】

管理職選考　合格へのポイント【第164回】

企業に働き方改革を訴える

続　保育のこころもち【第83回】

乳幼児期にみる学びの根【第2回】

脳科学の知見も踏まえ保育の在り方を探る

東京　指定事業研究協議会

熊本　ＩＣＴ活用セミナー

東京　第３８回全国研究会議

大阪　公開シンポジウム「発達障がいにどう向き合うか」

東京　道徳授業スキルアップセミナー

東京　講演会・不登校「なぜ、人とのかかわりは転機になるのか」

京都　和食の継承について考える交流会

悩み解決　事例に学ぶ特別の教科　道徳【第6回】

言葉の力で豊かな未来を拓く