社説　分かりやすい指導要領　形式だけでなく内容こそ

　人に物事を伝えるとき、あらゆる分野や場面で「分かりやすさ」が求められている。伝えたことが理解できなければ、伝わったことにならず、実効性は期待できない。 　中央教育審議会の総則・評価特別部会等で教育課…

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中体連全国大会　開催地、競技ごと拠点化　企業参画で教員負担軽減

中学国語で音声問題を導入　令和９年度全国学力調査

無料で「留学道場」　大阪女学院大　女子高校生が対象

最優秀賞に山形、兵庫県の教員　日教弘教育賞　美術や病弱学級を研究

教職課程の認定基準　性暴力防止を明記へ

11年ぶり暫定予算成立　高校授業料無償化など

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第629回】

最近３年間の部活動巡る課題　「教員負担や顧問決定」８割　全日本中学校長会調査研究報告書（下）

管理職の独り言【第378回】

危機と向き合う【第46回】

提言【第225回】

リーダーのためのメディアガイド【第225回】

こころに響く校長講話【第135回】

副校長・教頭　奮闘記【第584回】

人と保育が輝く　組織マネジメント【第1回】

「遊びが学び」とは　環境の構成再構成を考える

続　保育のこころもち【第299回】

大学院生向け食品科学分野の奨学金事業を新たに開始