こんなときどうする？学級経営【第15回】

財団法人教育調査研究所研究部長　小島　宏 校内研究に前向きに参加したい 事前に観察点を定め、発言は具体的に Ｑ　校内研究で研究授業が行われます。司会の先生から指名されると何を言ったらよいか困ってしまい…

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話型指導　「話す・聞く」力伸ばす国語授業

松下教育研究財団の助成実践校シリーズ【第4回】

千玄室氏、戦争の悲惨さを訴える

リコーダー演奏で歓迎　中国・大連市の教育代表団が訪問

部活動ここが課題【第3回】

スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第33回】

授業にキャリア教育の視点

沖縄　23、24日に全国産業教育フェア

言葉の不思議　教えます　クイズや絵を交え小学校で出前授業

新指導要領　私の授業案【第3回】

「大学案内2008」発行　障害者受け入れ状況　詳細に

専門高校のいま【第20回】

ＳＳＨとして５年間　教官や大学院生が直接指導

編集局から

投稿のご案内　次回募集テーマは「平成19年度の教育ニュース」

お宝拝見　ルノワールの真作など多数の書画類

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