気になる子の指導をどうするか【第2回】

東京・武蔵村山市村山中藤保育園理事長　高橋　保子 下 医師との連携 保護者了解の下、情報を交換 　障害の程度や種類にもよるが、子どもが通っている医師との連携や小学校なども含めた地域社会のネットワークづ…

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感性揺さぶる飼育体験に

ことばの教育や幼・保・小　連携研究校など実践報告

どう進める小学校英語【第22回】

小中一貫「地域科」を新設

育もう学ぶ力　学習指導要領改訂への課題と論点【第22回】

学校経営悩み相談【第22回】

新時代の外部評価【第22回】

防災教育や生徒指導など　６分科会で12の実践報告

道徳での展開など探る

理数の面白さ体感する施設

学ぶ意欲を高める　私の授業実践【第2回】

外来語をテーマに1600字のリポート

育てよう人間力　学習指導要領改訂への課題と論点【第22回】

部活動の再生【第2回】

私の学校経営論（2006）【第22回】

人間性育成、少人数指導など主題に

国際舞台で発言できる力を

働く意欲育てるキャリア教育【第2回】