心に残る講話術【第3回】

自分の力 　子どもたちが自ら感じて学び、活動することは教育の究極の目標である。朝礼でそのことを次のように呼び掛けてみた。 　今朝は、１つの俳句を紹介します。それは、「ものの芽の　力に雨の　加わりぬ」（…

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フィールドスコープ　記者の視点

管理職選考試験対策（2006）【第3回】

解説　早寝早起き朝ごはん全国協議会の発足

子どもを守る安心グッズ　一般サイトへのアクセス制限サービス

子どもを守る安心グッズ　軽くて扱いやすい「さすまた」

設立方法や活動のポイント伝授

音楽ＣＤを製作　歌と体操で安全意識高める

始めよう！　地域安全マップづくり【第3回】

「83運動」東京・品川から全国へ

親子でつくる立体生物図鑑

埼玉　ソニー・優秀プロジェクト園が実践発表

兵庫　社会が連帯した子育てを探る

どうなる認定こども園【第3回】

子どものための預かり保育【第3回】

１人１テーマ　研究成果を論文に

教師力養成支援の１冊

どう進める小学校英語【第3回】

「朝の読書」導入校は61％