「学校林はインフラ、地域支える」　国交省職員らに学ぶ

児童の手で整備が進む学校林 　樹木や岩石など自然を生かして社会基盤を整備する「グリーンインフラ」に関する授業が今秋、全市立小・中学校がユネスコスクールとして活動している東京都多摩市の小学校で行われた。…

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ローカル・ガバメントと教育【第186回】

お答えします　児童委員の困りごと【第236回】

学校事務ベーシック５　学校安全がよくわかる本　環境整備・学校防災・安全教育の視点で子どもを守る

先生を続けるための『演じる』仕事術

不登校をチャンスに変える一生モノの自信の育て方

特別支援教育の技法　特別支援教育コーディネーターのための「合理的配慮」の技法

人づくり国づくり【第995回】

小泉八雲と水木しげるに学ぶ　異界の歩き方

中教審が総会　改訂学習指導要領に「分かりやすさ」の改善求める声

産学公が連携、大型フェリー泊で不登校生に体験の場

社会・地理歴史・公民WG　「人口減少」「地域社会の変化」を内容に提示

文科副大臣に小林氏と中村氏　政務官は福田氏と清水氏

教員養成部会WG　介護等体験の改編要望相次ぐ

通いたい・通わせたい都立高校に　都教委が有識者懇談会設置

幼児教育WG　学習指導要領との連続性高める方策議論

高市内閣　文科相に松本氏

特別活動WG　意見表明の機会を充実

あしなが育英会、12月に創設者・玉井氏との「お別れの会」