
これならできる 移行措置本番【第44回】
京都ノートルダム女子大学教授 加藤 明氏 授業づくり 学ぶ楽しさ味わわせる 発見や驚きが意欲を高める 新しい学力観が目指す子どもの学びの姿を、新しい指導要録においても継続して目指すことになった。 …
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京都ノートルダム女子大学教授 加藤 明氏 授業づくり 学ぶ楽しさ味わわせる 発見や驚きが意欲を高める 新しい学力観が目指す子どもの学びの姿を、新しい指導要録においても継続して目指すことになった。 …