学校現場に戸惑い　相対評価から絶対評価へ

教育課程審議会「中間まとめ」で提言 　教育課程審議会が六日発表した中間まとめ「児童生徒の学習と教育課程の実施状況の評価の在り方について」では、小・中学校において相対評価から絶対評価に転換することや、全…

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「21Ｃ公教育を考える委員会」設置

教員養成大学は半分に

第３回関東地区生涯学習実践交流会

先生の手作り　伝統工芸扱った映像教材

東京他　豪州大使館　語学留学で説明会

３島に中高一貫校　郷土への愛着はぐくむ

東京他　「ニュージーランドへの修学旅行はいかが？」

暴力行為　専門家交え原因究明　全国最多、返上へ

定時制高校改革に着手

私立小誘致を否決

ＮＰＯ法人格を取得へ

地元企業出資の私立高校　校長にＩＴ企業役員

ごみ拾い　車いすのサポート…　奉仕活動でシール集めよう

コンピュータ・インターネット等を活用した著作物等の教育利用について（報告）

検証　教育改革【第24回】

解説　通学合宿の現状と課題

解説　走り出す　指導力不足教員への対応

中・高校が連携した進路指導を