支援チームを「有珠山」へ

道教委の依頼を受け　復興へのノウハウ伝授 兵庫県教委 　北海道の有珠山噴火で兵庫県教委は四日から三日間、避難地域の学校復興を支援するため教職員を派遣した。道教委の支援要請を受けたもので、学校復興や学校…

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県の８割が生涯学習推進計画

全国初　幼稚園でＩＳＯ取得

教育課程審議会におけるこれまでの主な意見

検証　教育改革【第3回】

開発学校に見る学校種間の接続問題　自由化の波と学校　上

変容する社会における教育

教員採用試験　１次から面接導入

大学に高校教師を派遣　大学教官も高校で授業

学校活動をボランティア支援　教職員ＯＢが協力

学校支援ボランティアを映像化

地方分権と事務職員【第3回】

公共図書館の未設置地域対象に　県立高校図書館を開放

高校開放講座　今後も継続

私の学校経営論【第3回】

「エデュケーションフォーラム２０００」開く

地域教育コーディネーターを軸に　学校内外で地域と連携

学校評議員制で手引　導入の手順などＱ＆Ａ方式で

ＰＴＡのための改革のキーワード【第3回】