校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第342回】

榊原　恒雄　広島県教委理事（元広島県立広島中学校・広島高校校長） 豊かな感性を磨くには 場を清め、適度な手助け心掛けて 　求められる生徒像として、「知性・感性・意志のバランスのとれた人間の育成」が説か…

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変化生み出し、新しい義務教育つくる校長へ

管理職の独り言【第166回】

学校を変える100の視点【第71回】

管理職選考　合格へのポイント【第298回】

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第121回】

心に響く校長講話【第254回】

副校長・教頭　奮闘記【第298回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第15回】

OECD国際幼児教育・保育従事者調査　日本での重点項目明らかに

園内研修　わが園の取り組み【第3回】

家庭生活の基盤となる資質・能力育む授業提案

指導の充実へ　評価はどうする？【第31回】

大阪　令和元年度共同研究発表会「一人ひとりの多様な可能性を広げる評価の在り方」

東京　第７回国士舘大会「学校改革と教育事務―こどもたちの教育保障を目指して」

大阪　２０１９シンポジウム「深い学びにつながる探求型学習とは」

国立アウシュヴィッツ博物館による特別研修プログラム「アウシュヴィッツへの旅～ポーランド７日間」

第５８回下中科学研究助成金　募集

続　知っておきたい子どものネット世界【第29回】