教師の相談室【第40回】

自身のキャリアへの不安 　【お悩み】　小学校の教員として７年目になりました。自分としては、社会科や道徳の専門性を高めていきたいと考えているのですが、学校の事情で別の教科の専科指導等に割り当てられ続けて…

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１８歳以上でも「特別支援」　NPOが学びの場を運営

みんなの教材教具【第64回】

教科や教育課題　５００の実践基に議論　日教組教研集会

２探究が文部科学大臣賞　「観光」で地域を元気に

ローカル・ガバメントと教育【第171回】

お答えします　児童委員の困りごと【第221回】

読めば分かるは当たり前？読解力の認知心理学

早稲田教育ブックレット３３　AIは教育をどう変える？可能性と課題を学際的に追究する

「体育」から逃走する子どもたち　「これからの体育（体の教育）」について考える

学力と評価の戦後史　学力論争・評価論争は教育の何を変えたのか

人づくり国づくり【第965回】

バイオミメティクスは、未来を変える　生物をきっかけに創られたテクノロジー

一刀両断　実践者の視点から【第644回】

デモを交えてご紹介！教育機関の生成AI活用方法

教員養成系学部、志願者減

一刀両断　実践者の視点から【第643回】

一刀両断　実践者の視点から【第642回】

「デジタル教科書、無償給与対象に　方針決める　文科省WG」が2位にランクイン　記事ランキング　2025年2月10日～2月16日