現場の本音【第316回】

児童養護施設(4) 子どもが思い語れるよう研修 　勤務先の児童養護施設は学生時代にボランティアとして通っていました。職員になると、叱る場面が出てきます。どうしたら思いが子どもたちに伝わるかイメージをつ…

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校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第324回】

各校長が自らの専門性高めて

組織力生かし条件整備進めたい

管理職の独り言【第148回】

学校を変える100の視点【第53回】

管理職選考　合格へのポイント【第280回】

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第103回】

心に響く校長講話【第236回】

副校長・教頭　奮闘記【第280回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第6回】

保育の質向上に向け　実践事例集・改訂版自己評価ガイドラインの案提示

幼保の学びをつなぐ【第18回】

保育実践論文を募集　ソニー教育財団

「深い学び」へ　授業デザイン探る

指導の充実へ　評価はどうする？【第13回】

大阪　第２回未来を作る人間教育フォーラム「令和の教育―課題は何か」

東京　23th　ひらこう！学校図書館「生涯学習社会における図書館の運営について」

大阪・東京　日本語教師＆児童英語教師養成課程の講座説明会・公開講義