事例に学ぶ　防災・環境教育【第18回】

１人１台端末を使い、SDGsラジオを聴いている児童 企業による環境保全、１分間伝える SDGsラジオ　（上） 　今注目を集めている教材がある。企業が行うサステナブルな取り組みを通じ、環境保全などを「耳…

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不登校　大人に何ができるか【第35回】

ICT活用し「授業をアップデート」　端末を日常的に使い主体的に学ぶ

オンライン　授業づくり研修会（第１５弾）Challenge to Creative Lessons

大阪　冬の道徳セミナー〔道徳科における「深い学び」を実現する授業とは〕

和歌山　第１１回教育研究発表会「問題解決に向けて主体的・協働的に学ぶ個と集団の育成」

東京　第８７回教育実際指導研究会「学びをあむ―新領域『てつがく創造活動』を中核とする教育課程の開発」

鹿児島　公開研究会PARTⅡ「ボトムアップで創る！子どもと教師の新たな学びⅡ」

東京　教育イノベーションフォーラム

「留学ジャーナル２０２５年２月号『小学生・中学生・高校生の留学はじめに読む本』」を読者３人にプレゼント

将来世代見据え「フューチャー・デザイン」導入　関東財務局の職員が出前授業

研究への扉　大学ゼミめぐり【第35回】

警察や病院でインターンシップ　参加生徒の９５％「満足」

進路決定　私の視点【第124回】

現職教師のキャリア形成を拓く！働きながら学べる通信制教育の魅力

「令和７年春期合同入学説明会」を開催

隣接校種・同校種他教科・上進で免許を取得！

これから大きく変わる英語教育に柔軟に対応できる教員の養成

継続した指導実践の創出へ　個別の教育支援計画を活用