道徳科「内容項目」を問い直す！　道徳授業づくりハンドブック

高宮　正貴・椋木　香子・鈴木　宏　編著 東西の思想参照、理解深める 　道徳の授業が「特定の答えを児童生徒に言わせたり書かせたりする」展開に陥ることは少なくない。では、多様な答えを受け止め、子どもたちの…

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基礎から身につく「大人の教養」NHK調査でわかった日本語のいま　ゆれる日本語、それでもゆるがない日本語

学校の戦後史　新版

学級づくりと子ども理解　名教師、長岡文雄の教育実践に学ぶ

人づくり国づくり【第985回】

新版　彼岸花はきつねのかんざし

2025年7月28日付「提言【第194回】」欄のお断り 　

「教員志望学生向け給付型奨学金　１６大学を指定」が3位にランクイン　記事ランキング　2025年7月21日～7月27日

社会人の教職参入を検討　「民間団体も教員養成を」中教審で報告

外遊び、暑さで断念　保護者対象に調査

松尾　豊・東大大学院教授に聞く　AIを学び起業目指して

通級指導、２０万人超え　前年から５０００人以上増加

ファン付きウエアで登下校 試験的に導入

教職員の未配置３６００人超　産育休や病休代替が３割

不易流行

社説　授業分かる子の減少　教え方だけの問題か

高校生の就職活動　近年の変化は

学校法人の75％　性暴力をした教員のデータベースを活用せず

地域クラブの認定制度　活動時間などたたき台公表