保育のこころもち【第13回】

秋田　喜代美・東京大学大学院教授 保育の質を問う 13 幼児に育てたい言葉の力 　日本保育学会で「子どもとことば―今、子どもの側にたち言葉の育ちを考える」というシンポジウムで話題提供者をさせていただい…

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「保育の質」　どう保障するか

新「要領」対応の観察・実験図鑑

「自分の町」の素晴らしさをパンフや手紙、ＨＰで発信

若手教員にアドバイス　この単元　こう教える【第10回】

「評価」はどうする？　外国語活動【第12回】

黒鍵弾いて旋律作り

全国自作視聴覚教材コンクール

大阪　開学６０周年記念事業

横浜　第２回不登校シンポジウム「不登校経験者と専門家が語る」

東京　学習公開・研究発表会

千葉　第４９回大会

東京　第６２回例会

新教育課程の授業づくり―私の実践―【第13回】

生徒指導に生かす　構成的グループエンカウンター【第13回】

「礼節・ことば科」創設

コーディネーター　私の取り組み【第13回】

相互理解のために　交流及び共同学習の実践【第13回】

数の指導