オンライン　特別支援教育における明日へのステップセミナー

△Zoom △午前「障害の重い子どものための動作法」（古賀精治・大分大学教授）、午後「ASD（自閉スペクトラム症）児のための動作法指導パッケージ」（干川隆・熊本大学教授） △対象＝動作法や特別支援教育…

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長崎県　長崎大学教育学部附属中学校・教育研究協議会

第５０回実践研究助成募集

こどもと創る新しい校則【第11回】

「小規模特認校制度」生かした学校運営　きめ細かい指導・支援が身上

地域と手を組む部活動【第17回】

小・中学校、高校向けに出前授業　財務省の「財政教育プログラム」

進路決定　私の視点【第77回】

学びを深める授業【第7回】

障害ある子へのカリキュラム【第33回】

インクルーシブ教育システムの充実目指して

みんなの教材教具【第33回】

インスタント麺使いレシピ競う　小学生、材料・調理法を工夫

議会質疑　解説【第270回】

体験から学ぼう【第122回】

現場から変える！教師の働き方　できることから始めるローカルな学校改革

子育て世代のパーソナルネットワーク　孤立・競争・共生

子どもの社会的行動のアセスメント　早期発見と支援に生かせる乳幼児健診でのままごと遊び

学校におけるメンタルヘルス教育の進め方