1人1台端末とICT学習アプリでいつでも学べる環境づくり

生徒が教員役となり、解答をプロジェクターに投影して解説 大阪産業大学附属高等学校 　大阪市城東区に位置する大阪産業大学附属高等学校は、1928（昭和3）年に開校した大阪鉄道学校を前身に持つ。「偉大なる…

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GIGA端末で個別最適かつ協働的な学びを実現する授業づくりを考える

認知機能の強化に最適！無理なく取り組める「コグトレオンライン」

教育現場に合った機能を搭載　マウスコンピューターの児童生徒用、教員用PC

第8回関西教育ICT展が大阪で開催

学校と家庭をつなぐ連絡アプリ「Cubell（キュベル）」

進まぬ特別支援での中高連携　保護者の拒否感や多忙背景に

障害ある子へのカリキュラム【第15回】

みんなの教材教具【第15回】

発達障害ある子が増加　通常学級での調査を紹介

小学校を会場に美術展　地域住民の優れた絵など身近に

議会質疑　解説【第263回】

体験から学ぼう【第256回】

総合的な探究の時間の活用をPBL教育教員研修会を開催

子どもたちの“こころを育む活動”2023年度活動事例を募集中

これからの消費者教育とは消費者教育シンポジウム2023開催

僕たちの部活がなくなる？だったら自分で放課後をデザインしよう！

不登校の歩き方　１万人のぼくとわたし　親たちの言葉と語り

現代学校改革の原理と計画のために