評価基準を行政現場と共同開発

教員養成改革でフォーラム 横浜国大 　教員としての高い資質と水準を保障する「横浜スタンダード」を行政・現場と共同開発してきた横浜国立大学が四日、第一回教員養成改革フォーラムを開催した。 　同スタンダー…

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初任者研修を３年間に　子ども・保護者の評価を

教育相談が大幅減

高校生がなりたいと思う生徒像　日本「みんなに好かれる」が１位

専修学校設置基準を省令改正

31日まで「教育の情報化強化月間」

コンテンツ不足など課題　デジタル放送の教育活用探る

ＩＴ活用で学力向上

韓国から専門家招き　いじめ解決策を議論

子の安全考えた製品に「ＫＤマーク」を

新時代の教師の条件−資質向上を目指して−【第39回】

全公立小に非常通報用装置

被害・加害経験持つ子９割

食べる育てる【第7回】

社説　「学校はまち、まちは学校」

日教組が全国教研　学校安全や学力問題など討論

学ぶ・つながる・教師たち【第41回】

スキルアップ　教員研修【第22回】

子どもの規範意識高め　生活習慣を確立しよう