軽度発達障害に「通級支援教室」

横浜市障害児教育原案 　横浜市教委は十六日、ＬＤ、ＡＤＨＤなどの軽度発達障害のある子どもに個別的な支援を行う「通級支援教室」（仮称）を小・中学校に設けるなどとした市障害児教育プランの原案を公表した。.…

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東京学芸大副学長　日本ＬＤ学会会長　上野一彦氏に聞く

ＬＤ、ＡＤＨＤ対応を検討　盲、ろう、養護学校一本化も

教育時事辞典　特別支援教育

第３回全国学校ピオトープ・コンクール　文科大臣賞など決まる

文科省教育課程課長が講演

２・７％が司書教諭配置せず

教基法で対論

栄養教諭制の充実を

「全校に専任司書必要」図書館の充実求め集い

日本、「ずる休み」に寛容「車内ケータイ」には厳しく

経済団体首脳ら　学校の裁量権拡大や職場体験推進を要望

女性管理職、ほぼ１割に

好奇心引き出す環境を

「心の病」教員への対応

不審者侵入対策へ「あの手この手」

解説　小・中連携で「系の学習」東京・品川区の３校が試案

社説　「指導時間」の意味　再認識を

若手教員の授業づくり強化へ