こうしたい　子どもが伸びる評価【第15回】

梶田　叡一　京都ノートルダム女子大学学長 3 基礎・基本を狭くとらえるなかれ 「規準」で具体的内容示す 　目標に準拠した評価が言われ、評価規準について国の参考案が示されている。これは、基礎・基本の重視…

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東京　障害重い子のための教材展

中・高生向けにごみ問題小冊子

音の出る地図作りで案内本

Frontier Spirit　「発展、補充」への対応【第15回】

私の授業づくりアイデア【第15回】

高校生２人が国際化学オリンピックで銅メダル

大学・専門学校１０校と連携

東京　大学生が高大連携イベント

橋本・高知県知事が「出前授業」

フォーカス　私学教育【第14回】

進路を拓く【第15回】

ものづくりの感動を生徒に

２学期制、シラバス、授業評価…　多彩な改革を展開

ＵＤテーマにコンクール

国際宇宙ステーションの携帯サイト公開

フリースクールをＤＢ化

中学３年の数学支援　無料講習サイトを配信

校内ＬＡＮの光と影【第4回】