子どもの視点を広げる生成AIの活用

プロンプト作成について解説する深沢主幹教諭 適切なプロンプト作成が生成AI活用のカギ 東京都世田谷区立深沢中学校 　生徒一人一人の探究的な学びを深めるため、生成AIを学習パートナーとして活用することが…

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第１０回関西教育ICT展　インテックス大阪で開催

子どもの人生が変わる放課後時間の使い方

教師１年目からうまくいく！道徳授業の教科書

女性教員・女性校長が語るジェンダー平等　＜教育改革＞の中の困難と連帯

統治機構改革は教育をどう変えたか　現代日本のリスケーリングと教育政策

人づくり国づくり【第984回】

笑って学べる！体のしくみ　空想科学図鑑　人間のつくりかた

部活動の地域展開を進める背景と現状、課題解決に向けた動きについて

福岡県立高から難関大学受験対策ライブ講座

全国学力調査　個人成績のばらつき分析を　ベネッセ

一刀両断　実践者の視点から【第697回】

「算数・数学で授業が分かる子減少　全国学力調査」が4位にランクイン　記事ランキング　2025年7月14日～7月20日

北海道、小学生が校内にスマホ設置

算数・数学で授業が分かる子減少　全国学力調査

教職員の時間外在校等時間、上限指針見直しへ初会合

中・高９割が校則改定　文科省、令和元年度以降を調査

教科の内容削減、望む声７割　小・中校長に民間調査

デジタル教科書、ライセンス期間を「3年以上に」　中教審WG