子どもたちの世界へ【第6回】

聴く力をはぐくむ 東京大学助教授　秋田　喜代美 　絵本を読む先生のしっとりした声に、子どもたちが耳を澄ましている。そうした時に深くその場に入っている子どもたちの様子は、園庭で思いっきり遊んでいる「動」…

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幼児期の運動で“荒れる”子が減少

明日を開く幼稚園【第6回】

印刷ソフト「文字ピタッ！　Pro　Ｖ２」

ＲＧＢビデオ　マトリクススイッチャ、ＭＲＸシリーズ

「平家物語」教材ビデオ

情報教育対応　校内のネットワークづくりへ

動画教材をどう活用するか　素材を教材化する能力が必要

音楽教育をテーマに日韓交流

頼られる学校図書館づくり

ＰＴＡの活動　各事業部が独自に

事務職員と経営参画　独自のシステムをシェアウエア化

私の学校経営論（2002）【第20回】

山形県独自の少人数学級編制事業　さんさんプラン　導入して半年

地域協働で学校づくり　実践例や研修内容まとめる

コミュニケーション能力を高めよう　教員向けセミナー開く

開かれた学校づくり　管理職試験対策【第20回】

主任の役割【第20回】

外部人材の力を学校へ　学校教育コーディネーターが活躍