もう一歩進めた総合学習【第4回】

静岡県立伊東高校 学びの連続　小・中での実践踏まえ活動 　静岡県立伊東高校（島崎眞一校長、生徒六百三人）では、二年生が、「子供・人間」や「文化・芸術」など九つの学習領域から、生徒が興味・関心のある分野…

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新教育内容をどう教えるか【第4回】

「風の子ガーデニング」参加100校決まる

こどもの心とからだ　養護教諭発

来年度新設の必修教科「情報」　教科書は各社個性的な内容に

環境・エネルギー　総合的学習の実践・展開【第11回】

独自に教材集作成　オープンな教科書研究

光に向かって１２３のこころのタネ

小学校１年生　学習と生活の基礎・基本

現代文学鑑賞辞典

押し花ことば【第1回】

夢　ロード　Dream Road

パソコンを活かそう　教育の情報化で生まれる　魅せる先生

まつを媼　百歳を生きる力

エンカウンターで学級づくり　スタートダッシュ！　中学校編

いま、教師は何をすればいいのか

不易流行

横山英一氏（中教審委員元日教組委員長）死去

コミュニティ・スクール研究校に９校