先生の悩み相談【第1回】

＜回答＞　教育評論家　尾木直樹 校長の仕事　1 主任の力＝学校の教育力 　組織体制づくりが難しく、校長−教頭−主任−一般教員のラインの確立が課題になっている。特に組織の中心を担う主任をどう育てればいい…

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基礎から分かる教育問題　広がる少人数学級・学習

注目データ　教員１人当りの児童・生徒数

小学校設置基準

解説　日教組　「公教育を考える委員会」中間報告

解説　文科省　小・中学校の設置基準制定

開かれた学校づくり　各校の取り組み

説明・結果責任を果たして「開かれた学校づくり」へ

上廣道徳教育賞　岐阜・長良東小などが受賞

和楽器指導手引を作成

授業サポート情報　外国人児童の指導に

ここがポイント　新教育課程　学年の円滑なスタートへ

教育評価新時代【第1回】

食や農業を平易に解説

人麻呂の和歌に身振り加え詠唱

もう一歩進めた総合学習【第1回】

新教育内容をどう教えるか【第1回】

冒険活動で生きる力

「博報賞」の受け付け開始