教育長に聞く　ソフトな学校開放進める

小関　洋治　和歌山県教育長 　―大阪教育大附属池田小学校の事件以来、学校の危機管理と学校開放のバランスが難しくなっていると思うが。 　小関　元々学校には閉鎖的な性格がある。閉鎖性のシンボルが校門を閉じ…

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総合「ＴＡＩＭ」で主体性はぐくむ

直言　青少年の心の問題

確かな学力の向上のための２００２アピール「学びのすすめ」　（要旨）

帰国子女のための学校便覧刊行

国立大の講義が単位に

Ｉネット上で商品の仮想販売

事務室から【第33回】

ＨＰで検定など学習機会提供

英語重視の中等教育学校構想

学校の危機管理【第33回】

生徒の手記集を刊行

島外避難の記録を出版

学社融合のプログラム開発で報告書

シンポ「理科教育が危ない」

グローバル化時代の教育改革　教育長らへ提言書

校長・教頭選考試験対策（2001）【第33回】

学校に新しい風　民間人校長奮戦記【第33回】

開かれた学校づくり　運営状況の発信は半数