新教育課程への対応　総合　教科

基盤づくり→追究→交流　３ステップで基本を修得 同じ段階踏み活動　互いの学び深める 静岡大附属浜松中 　教科学習と「総合的な学習」が互いに機能し合い、学びが総合化・融合化するためには、そのための基礎・…

続きを読む

実践力の育成図れ　教材開発　子どもの視点で

これならできる　移行措置本番【第24回】

文部省・寺脇氏の講演ビデオ

東京　11月７日に全国教育研究大会

Ｉネットカフェも併設　国内最大級の語学教室

「里地」の試みなど紹介　温暖化対策で100事例集

わが校の総合的な学習【第50回】

子どもが伸びる評価とは？【第24回】

安易なテストに警鐘　学力低下問題を論議

自宅でインターネットは４人に１人

家庭・地域に開かれた学校をサポート

ホームページ拝見　Ｅスクエア・プロジェクト

文部・郵政共同の　高速ネット活用事業スタート

広島　学ぶ青年全国集会開催

「伝統食」、山間部でも大切に

子どもたちの世界【第7回】

揺れるこころとからだ　学校からの発信【第21回】

幼児教育最前線【第7回】