提言【第103回】

「変わらない学校」を誰が変えるか 現場はもっと自由を求めていい 浅田　和伸　長崎県立大学学長 ２００年間変わらない 　最近読んだ外国発の二つのレポートに共通する指摘があった。 　一つはユネスコが２０１…

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リーダーのためのメディアガイド【第103回】

こころに響く校長講話【第14回】

副校長・教頭　奮闘記【第462回】

保育を楽しむ組織マネジメント【第8回】

幼児期の教育振興へ手を取り合い力発揮

続　保育のこころもち【第237回】

「子ども主体の保育」で田澤里喜氏が書籍

研修会で悩み・方向性共有　小学校英語の専科教員導入6年目の取り組み

教師力【第14回】

教育データを生かす【第7回】

我が校自慢の逸品【第14回】

困難な時代を切り拓く12の提言【第4回】

生徒指導提要　活用の視点【第14回】

生徒が「目標」意識し語る材料に　「キャリア・パスポート」を徹底活用

オンライン　著作権教育Eネットワーク　知財教育FDセミナー第８回

東京・オンライン　第13回道徳授業パワーアップセミナー「次世代に向けた令和の道徳授業をつくる」

愛知　質が高くて楽しい授業づくりセミナー

東京　第28回全国大会「領域横断的な視点からみる音楽教育の未来」