条件整備について検討を

日本教職員組合・戸田恒美書記長の談話 　相対評価から絶対評価への変更、指導要録や調査書の本人開示の方向を提示していること、子どもによる自己評価や相互評価を生かすこと、個人内絶対評価を工夫することを重視…

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教課審　中間まとめ＜ポイントと評価改善の在り方＞

教育課程審議会「中間まとめ」３氏の見解

ウィークエンド子どもスクエア　参加者募集

経常費補助最多は日大

引き上げ率０・１０％勧告

学卒未就労者に電子メールでアドバイス

学ぶ、働くテーマに　10代向け雑誌創刊

デジタルカメラを20人にプレゼント

「勉強しない」４年で倍増　ゲーム、ＴＶの時間は増加

Ｉネットで子育て相談　保護者同士、情報交換も

教育国民会議　埼玉版を設置

体罰報告書の様式変更　３者の主張を併記

サッカーくじで調査　「購入しない」が67％

小学生向けにパソコン学校　市役所内に開設

通産、警察職員ら教員に

調査書・指導要録　所見欄は非開示の方針

国語審議会委員会試案　要旨

検証　教育改革【第23回】