社説　指導要録をどこまで開くか

教課審中間まとめ 　新しい学習指導要領の下での評価の在り方を検討していた教育課程審議会から中間まとめが公表された。 　中間まとめは、相対評価から絶対評価への転換や「総合的な学習の時間」の評価欄の新設な…

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条件整備について検討を

教課審　中間まとめ＜ポイントと評価改善の在り方＞

教育課程審議会「中間まとめ」３氏の見解

ウィークエンド子どもスクエア　参加者募集

経常費補助最多は日大

引き上げ率０・１０％勧告

学卒未就労者に電子メールでアドバイス

学ぶ、働くテーマに　10代向け雑誌創刊

デジタルカメラを20人にプレゼント

「勉強しない」４年で倍増　ゲーム、ＴＶの時間は増加

Ｉネットで子育て相談　保護者同士、情報交換も

教育国民会議　埼玉版を設置

体罰報告書の様式変更　３者の主張を併記

サッカーくじで調査　「購入しない」が67％

小学生向けにパソコン学校　市役所内に開設

通産、警察職員ら教員に

調査書・指導要録　所見欄は非開示の方針

国語審議会委員会試案　要旨