これならできる　移行措置本番【第32回】

教材・授業開発研究所代表　有田　和正氏 社会科 歴史学習をもっと面白く 興味引き出す教材の開発を 歴史学習で育てる力 　小学校の歴史学習で育てる能力は、次の二つのことである。 　(1)今昔の相違 　(…

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東京　学力低下問題めぐりシンポ

第１回コンピュータ会計能力検定　実務対応の能力育成

わが校の総合的な学習【第58回】

子どもが伸びる評価とは？【第32回】

弾力的時間割など提案

なぜ超常現象にひかれる？　実験取り入れ科学的に検証

福岡市で教育セミナー九州2000　新世紀の学校づくりを発信

「元気で明るく」テーマに　1117人の園児が活動披露

２００１年版　「子どもの権利条約カレンダー」を発行

子どもたちの世界【第9回】

揺れるこころとからだ　学校からの発信【第29回】

幼児教育最前線【第9回】

自分らしく生きる権利考える

能の友シリーズ１　葵上（あおいのうえ）

子どもとつくるシリーズ・60　フェイス・ペインティング

アート・感性・総合学習

絵筆のいらない絵画教室

子育て（今とむかし）　こころと知恵