教養審が答申　新規、企業経験者は別基準で

採用試験の公表も提言 　教員の養成と採用、それに研修を一体にとらえ、優秀な教員を育てることを柱にして話し合ってきた教育職員養成審議会（文相の諮問機関、会長＝蓮見音彦・和洋女子大学教授）は十日、第三次答…

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中教審答申を読む

学力低下、実証的研究を要請

勤務評定　東京都の検討委最終報告

教員の資質向上が最大の狙い　評価を運営に反映したい

社説　二○○○年を迎えるために

東京都の人事考課制度

理科版プレゼンソフト　実験データ蓄積で意欲的発表

小中併設校へ　区外通学ＯＫ

ゲートボールで総合的学習

評議員制を高校に試験導入

工業高に福祉系学科を新設

５教育センターを統合　カリキュラムセンター機能を設置へ

「国旗国歌」問題で　妨害教員を事前にチェック

ＰＴＡの風【第31回】

「生きる力」を育む授業の創造

環境をテーマに文化祭　生徒中心に「夢・チャレンジ」

教師のまなざし【第47回】

規模（学年）は６〜８学級に　総合学科化の検討必要