教科書は誰のものか【第2回】

採択決定者 2 進まぬ学校単位の採択 文部省通知以後も依然… 　政府の行政改革委員会（行革委）は一九九六年暮れ、「教育課程多様化の効果を子どもにおよぼしていくため、教科書の学校採択が必要」として、当面…

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京都市、殺害事件を受け専門家会議

学校の安全で50項目例示

日教組の「旗開き」で川上委員長が批判

教員の小中校兼務を提言　日教組、「指針II」を作成

社説　開かれた学校と安全策の調和を

中高一貫教育推進会議報告（概要）

人事異動

市内全域から児童特別認定校に指定

和歌山が優勝　第13回近小協囲碁京都大会

道徳的実践活動を交流

子どもの世界【第15回】

幼児教育の創造　３歳から７歳までの教育を考える【第17回】

新教育課程実施へ報告書

総合的な学習とは？　未来の教育を語る会が初シンポ

わが町を表現しよう

市町村の改革推進　地域ぐるみ教育を支援へ

校長・教頭選考試験対策【第35回】

教育改革と学校事務職員【第27回】