ライフコーチの視点から　現代を生きる子ども・若者のリアル【第3回】

嫌われることへの恐怖心 　―私も、人に嫌われるのがとても怖くて自分の意見を言うことができていません。初対面の人にも嫌われたくないという気持ちもあり、そこまでしなくてもと親に言われたことがあります。でも…

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一刀両断　実践者の視点から【第296回】

こども家庭庁が発足　幼稚園行政は文科省が継続

保育士の配置基準を改善　政府、子育て支援強化で試案

「性別と制服」などで見解　小倉大臣が小・中学生記者と会見

小学校での体験活動、非認知能力に好影響　21世紀出生児縦断調査

「2拠点居住」などの小学生　教委の8％が受け入れ

校内の死角なくす取り組みも　性暴力防止へ文科省が事例集

不易流行

「闇バイト」から子どもを守れ　加害者にさせない指導、学校で

学校関係者のための教育法規【第1回】

消費者教育の方針、閣議決定　SNSでの相談体制支援

プロ人材雇用のICT教育報告　「GIGA」巡り首長ら研修会

社説　学校休業日の新設　愛知の施策は浸透するか

Wordプラス　2拠点居住

不登校対策で総合プラン　特例校やサポートルーム設置促す

トビタテ！留学JAPAN本年度応募、前回より439人増

日教弘教育賞　最優秀論文2編を選出

文科省人事（3月31日付）