マメ先生が伝える保育のエッセンス【第86回】

魅力的な保育、園経営にも影響 大豆生田　啓友　玉川大学教授 ＜今回の言葉＞ 　「魅力的な園は子どもがワクワク、保育者（職員）がワクワク、保護者がワクワクのサイクルがうまく回っているのです。それは、子ど…

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「全ての人の不可欠な学び」乳幼児期の性教育を考える

幼保小の架け橋　私の思い【第8回】

漫才に挑戦、伝え合う力育む　異学年がコンビ組み、大会で披露

小学校　教育課題2022【第37回】

一度は食べたい！この給食【第82回】

名文の音読通じ国語力を高める　齋藤孝氏が書籍

エネルギー問題をどう考える？教科間連携で育む主体的・対話的で深い学びの実現【第13回】

学びを支える1人1台端末【第36回】

生徒が企業へビジネス提案　探究学習事業で発表会

オンライン　授業づくり研修会〔第13弾〕「授業づくりの基礎・基本！明日からの授業・学級づくりのヒント」

オンデマンド　研究発表会「主体的・対話的で深い学びを実現するICT活用」

東京　研究発表会「自ら課題を見付け解決する児童の育成―目的に応じた情報活用能力の育成を目指して」

宮城・オンライン　シンポジウム「『情報科学』から『学び』を考える」

第18回プリントコミュニケーションひろば作品募集

「地域展開」で推し進める部活動改革　生徒も教師も、やりたい人がやりたい形で続けられる持続可能な部活動を目指して

これからの部活動運営を多機能サポート　デジタルマルチカウンターBT

豊富な人材力で部活動改革の一翼を担う

魅力発信　わが校の実践【第123回】