SDGsの視点で課題解決能力育む　エネルギー・環境教育

生徒たちが持つ１人１台端末に加え、教師も授業展開に合わせて効果的にＩＣＴを活用している 兵庫・加古川市立加古川中学校 　エネルギー教育支援事業（一般社団法人日本電気協会新聞部）の助成などを受け、兵庫県…

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オンライン　子ども主体の保育実践講座「子どもたちとの対話編」

東京・オンライン　2022年度公開セミナー「GIGAスクール構想の学びを問い直す」

京都　今年の漢字(R)展

第49回実践研究助成募集

持続可能な未来を拓く社会課題解決に向けた展示会　エコプロ2022開催

「令和4年全国子供大正琴コンクール」結果発表

東北教育旅行オンラインセミナー開催

ICT機器活用状況調査発表、ポストコロナの教員研修についてシンポなど

魅力発信　わが校の実践【第117回】

進路決定　私の視点【第30回】

短時間でできる化学実験を紹介

どうする？自立活動【第48回】

学習に困難ある子、少人数教室で支援　全ての児童が活用可能

アプリで広げる子どもの学び【第30回】

教育長会議でオンライン部活などの「不登校支援」報告

２校の路面に太陽光パネル　蓄電し災害時など利用

教職員の性暴力への相談　子どもから月7件余り

議会質疑　解説【第248回】