 16面記事
																16面記事							「生徒指導部」から「生徒支援部」へ ぬくもりのある学校をめざして分掌からはじめる実践
逸見 峻介 著 生徒主体の分掌改革の歩み 「生徒指導のある学校、ない学校」「舐められたら終わり」「社会は理不尽だから、校則はそれに耐える練習である」、校則の公開について「晒されると議論の対象となって…
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