続・保育は深く面白い「一生懸命生きる」子どもと共に【第4回】

外国にルーツある子への対応 懐かしいＲ君からのうれしいメール 中西　昌子　京都市教育委員会学校指導課参与 　現行の幼稚園教育要領には「海外から帰国した幼児や生活に必要な日本語の習得に困難のある幼児につ…

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愛着ある服の思い出を手紙に　SDGsとも関連付け

小学校　教育課題2022【第9回】

一度は食べたい！この給食【第54回】

東京　公開研究会「情報活用能力を育むモデル単元の開発」

オンライン　第58回中学校教育研究会「教科等の今日的課題」

北海道・オンライン　第12回全道大会「文学教材の指導事項」

北海道　第22回国語授業の正統技術を学ぶ会「物語・詩での学力を向上させる指導法」

第7回介護福祉のみらい作文コンクール

光村図書出版「きりんのまいにち」（二宮由紀子・作、大野八生・絵）を抽選で5人にプレゼント

学びを支える1人1台端末【第9回】

学習評価　中学校　課題への処方箋(3)

子どもの命を守る【第5回】

授業の評価・改善の手だて・ICTの活用法など指南

「情報」の知識を国民的素養に　新学習指導要領と向き合う(4)

魅力発信　わが校の実践【第96回】

進路決定　私の視点【第9回】

どうする？自立活動【第27回】

担任の専門性向上へ研修充実が急務　特別支援学級での授業を過半数とする通知