陽だまり【第38回】

丁寧に向き合い、変わった子ども 　「また来やがった。帰れ！」 　巡回相談先の小学校で、発達障害のある４年生の健司さん（仮名）が私を見るなり言いました。暴力的な言動が多く、先生方が対応に苦慮している児童…

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障害のある１０代の悩み・疑問に答える　現代書館が刊行

若者が自由に過ごす場つくる　やりたいことを地域で実現

ローカル・ガバメントと教育【第181回】

お答えします　児童委員の困りごと【第231回】

道徳科「内容項目」を問い直す！　道徳授業づくりハンドブック

基礎から身につく「大人の教養」NHK調査でわかった日本語のいま　ゆれる日本語、それでもゆるがない日本語

学校の戦後史　新版

学級づくりと子ども理解　名教師、長岡文雄の教育実践に学ぶ

人づくり国づくり【第985回】

新版　彼岸花はきつねのかんざし

2025年7月28日付「提言【第194回】」欄のお断り 　

「教員志望学生向け給付型奨学金　１６大学を指定」が3位にランクイン　記事ランキング　2025年7月21日～7月27日

社会人の教職参入を検討　「民間団体も教員養成を」中教審で報告

外遊び、暑さで断念　保護者対象に調査

松尾　豊・東大大学院教授に聞く　AIを学び起業目指して

通級指導、２０万人超え　前年から５０００人以上増加

ファン付きウエアで登下校 試験的に導入

教職員の未配置３６００人超　産育休や病休代替が３割