提言【第36回】

来年度の人事構想―決定までの過程が大事 教職員が思いを伝えられたと実感できるよう 玉置　崇　岐阜聖徳学園大学教授 　１月に入り、校長の大仕事の一つ「人事構想」に気合を入れておられる方が多いだろう。私も…

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リーダーのためのメディアガイド【第36回】

心に残る校長講話集【第77回】

副校長・教頭　奮闘記【第395回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第64回】

子どもに多様な環境体験届ける　博物館スタッフを講師に

保育の質を高める組織マネジメント　実践編【第18回】

「ディズニーアカデミー」パーク体験前に学校で受講できるオンライン形式導入

松岡美術館「再開記念展　松岡コレクションの真髄」開催

学びや体験を心の支えに　高い志を持ち活躍できる人材育む

1人1台で広がる学び【第37回】

指導力向上　教師のワザ【第19回】

エネルギー問題をどう考える？教科間連携で育む主体的・対話的で深い学びの実現【第1回】

「会計」を通じて社会の理解を深めるために

「横浜SDGs探究学習ガイド」作成　事前・事後学習向けワークシートも

新学習指導要領実践ファイル【第37回】

一度は食べたい！この給食【第37回】

福岡・オンライン　令和3年度教育研究発表会「未来社会を創造する主体を育成するカリキュラム・マネジメントIII」

東京　令和3年度研究発表大会「一人一人の子供が自ら深い学びを実現していく体育学習」