失敗も発見に結び付く環境を工夫　乳児期からつながる探究

丸く柔らかいスタンプ状の道具に絵の具を付け、紙に押し付ける遊びに夢中になる１歳児の様子 幼保連携型認定こども園　めずらこども園（下） 　「科学する心を育てる」を中心に据え、子どもたちが遊びや生活を通し…

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保育者の専門性を高める【第6回】

道徳の授業づくり　ポイントは

授業の達人が語る！【第13回】

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京都　第６８回全国研究集会「子どもの切実な問題解決を核心とする学習の創造」

東京　第７４次技術教育・家庭科教育全国研究会

奈良　第５９回夏季研究集会「生活を見つめ豊かな学びをつくる家庭科―守ろう　いのち・くらし・人権」

一般財団法人全日本交通安全協会など「令和７年度交通安全ファミリー作文コンクール」

使いやすく、分かりやすい指導要領へ　記述をスリム化・教育課程、柔軟に

大学入学共通テスト　問題分析と指導のヒント　東進（４）

クロスロード　交差する視点（８）地域大学の存続　支える社会を

科学的に探究する力を育む実験＆ICT活用

中学校の加熱実験における「実験用ガスコンロ」活用レポート

理科における生成AIの活用　問いを深め、学びを広げるパートナーに

日本全国どこでも！体験型の出前授業（無料）

不登校　大人に何ができるか【第58回】

教科の枠超え探究モデル構築へ　全国協働・探究学習研究会が発足