サトー先生の「きょういく日めくり」～きょうも楽しく学校へ行くために～【第16回】

電光石火のパクリ人 「今度、高校生相手に、ぜひその話しを聞かせてやっていただけませんか」 　“電光石火のパクリ人”との異名を持つF先生は、魅力的な人に出会うとどんどん声をかけ、すぐ教室に来てもらうこと…

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一刀両断　実践者の視点から【第625回】

通学バス導入率低下　運転士の確保困難か

教育・文化予算　来年度4兆1218億円　処遇改善や教科担任の拡大

神戸市教委、地域クラブ活動の方針公表　全指導者に研修義務付け

公立小・中学校の欠席・遅刻連絡　８割近くがデジタル化

万博出展・協賛企業が出前授業　「アンモニア」をテーマに

本社主催　３月１６日、都内で「１８歳成人」セミナー

不易流行

令和７年の教育界を展望

社説　新年度の教育課程編成　重視したい教職員の参画意識

柔軟な教育課程編成へ　文科省が事例集を作成

授業時数１０８６時間以上の学校　小・中とも大きく減少

中学生も学ぶ「闇情報と犯罪」　クイズ交え弁護士が授業

「公平性に問題」指摘　給食無償化へ課題整理

生成ＡＩ、「日常使い」も視野に　文科省が指針を改訂

在校等時間の公表、市区町村２割にとどまる

文科省人事（１月１日付）

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第573回】