「ぶれない」体制求める
1面記事国研が生徒指導の報告書 国立教育政策研究所生徒指導研究センターは22日、「生徒指導体制の在り方についての調査研究」報告書をまとめた。 児童・生徒の規範意識醸成のため、全教職員が、“指導がぶれること...
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