教育方法32 新しい学びと知の創造
12面記事日本教育方法学会 編 改革期の今、何を教えるか 本書は「日本教育方法学会」編集による「教育方法」シリーズの三十二冊目である。 教育は高邁(こうまい)な理論があっても、実践がなければ教育にはならない...
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日本教育方法学会 編 改革期の今、何を教えるか 本書は「日本教育方法学会」編集による「教育方法」シリーズの三十二冊目である。 教育は高邁(こうまい)な理論があっても、実践がなければ教育にはならない...
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