多賀　一郎・堀　裕嗣　著 教師の力量形成への指南も 　「学級づくりが大事」と、語る教師は多い。「学級づくり」を、経営重点の一つとしている学校もある。ところで、学級づくりはいつも問題の連続。それは、淡々...