外国語に関する授業を担当する小学校教員のうち、2割強は、他の教科を担当しない専科であることが9日、文科省の集計で分かった。2人の教員が組になって指導に当たる「チーム・ティーチング」を含めて昨年12月時点の状況を調べた。担当教員の22・9％は専科だった。前年度の21・3％と比べると、1・6ポイント増。文科省によると、教職員定数の改善が背景にある。外国語指導助手（ALT）は、教員とは分類せず、集計した。