課題解決できる子 育成へ 全授業で「協働的な学び」
7面記事
大阪市立阿倍野小 思考を可視化 ICT使い比較・検討 学習課題に粘り強く取り組み、課題解決ができる子どもの育成を目指す大阪市立阿倍野小学校（吉田恵美子校長、児童４０５人）。学習プロセスの中に取り入れ...
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