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小・中で学ぼう市区町村の政治「主権者教育」推進へ提言

11面記事

文部科学省

文科省検討会議  文科省の主権者教育推進会議(篠原文也座長)が2日にまとめた中間報告は、小・中学校で、それぞれが所在する市区町村の政治・経済などについて児童・生徒が学ぶためのモデル校を設けることなどを...

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