大野　栄一　著
内省する時間が育む指導力

　本書で言う「リーダー」とは「関わった皆から出会いそのものを感謝される」ような「祝福的なあり方」を条件として備えているリーダーのことである。
　こうしたリーダーになるために必須なのが「豊かな１人の時間」を持つことであり、一人で内省しながら、意識的に「思い込みを捨てて、ものごとを自由に見る力」を養う「思考を自由にする時間」、「本質に目を向けさせてくれる問いを立てる時間」、「部下の内面に語りかけ、『仕事の面白さ』や『働く意味』を呼び起こす力」「喚起力を高める時間」、「人を動かす仕組みを生む時間」を過ごすことによって、優れたリーダーとしての資質・能力を育むことができるという。
　具体的には「思考自由度」（第１章）から「問いの力」（第２章）、「喚起力」（第３章）、「構造デザイン力」（第４章）で、計２９のポイントを掲げて解説していく。
　例えば、部下を「フラットに見る『観察力』」を身につける」（思考自由度２）を示し、「いい問いは『時間のゆとり』から」（問いの力７）ではスケジュールに内省する時間を組み込むことを提案。「『考える余地』を奪わない伝え方を身につける」（喚起力６）ことや、「人と対話する」（構造デザイン力３）必要性を指摘する。
　ビジネスの世界だけでなく、仕事をするリーダーとして成長するための啓発書として、教育関係者にも琴線に触れる部分があるのではないか。
（１９８０円　発行　日経BP発売　発売　日経BPマーケティング　https://bookplus.nikkei.com/）
（矢）