早稲田大学教育総合研究所　監修
現場の視点や学術的観点から

　文科省が公表したデータでは、令和５年度の小学校と中学校の不登校児童・生徒数（年間で３０日以上の欠席者）の合計は、３４万人を超え、過去最多となった。
　この子どもたちのために、私たちができることは何か。学校、教育行政、研究者、学校外施設・機関、保護者、地域社会全体が、不登校を自分ごととして共に考え、議論し合う機会を増やすことが重要だと思う。
　本書は、令和６年１２月に開催した「不登校問題と子ども・若者の『居場所』の現在」をテーマとした教育総合研究所主催の教育最前線講演会シリーズ第３９回の内容を編集し、ブックレットとしてまとめたものである。
　まず、中京大学の森田次朗氏と、NPO法人ネモ　ちば不登校・ひきこもりネットワークの松島裕之氏による二つの提案から始まる。「教育機会確保法」の運用と課題、フリースクールで出会う子どもの思いなど、現場の視点とアカデミックな観点とが語られ、読み応えあり。
　次に、指定討論者として早稲田大学の阿比留久美氏が、先進国の事例を交え、二つの提案を講演会テーマに集約して座談会へ。
　座談会の冒頭は、会場（ネット参加含む）からのご質問・ご意見。本音の回答、その後のトーク、共に圧巻だ。早稲田大学の三尾忠男氏の企画進行も最適。不登校の子どもが生きる「社会」を拓くきっかけとなる書だ。
（１１００円　学文社）
（谷　智子・高知市教育委員会委員）