中央教育審議会教育課程部会の体育・保健体育、健康、安全ワーキンググループ5日、第4回の会合を開き、体育・保健体育の目標について議論した。小中高で目標を共通的に示す一方、「知識・技能」や「思考力・判断力・表現力等」の資質・能力について、発達段階に応じた書き方をすることが提案された。
　現行学習指導要領での目標の記述は、校種間での系統性を意識したものとしている。次期改訂でもその方向性は維持する。
　育成したい資質・能力の趣旨や教科固有の学習過程、見方・考え方については小中高で統一して示し、学校種間を見通せるものにする。その上で、資質・能力ごとの目標は学校種別に示すとした。
　また、学びに向かう力・人間性については、冗長にならないよう、箇条書きで示すことも提案された。